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    组建学习型项目团队

    发布人:admin | 发布时间:2011-04-15  

            学习型项目团队是以完成一个或多个项目为目标,共享信息和其他资源,并按一定的组织规则通过充分的沟通和协商开展工作的团队。项目团队中如果能顺利引入学习型团队建设,不但能提供组织绩效,还能带动组织生命力。在学习型项目团队中,每个人都要参与识别和解决问题,使团队能够进行不断的尝试,改善和提高项目实施能力和创新能力。学习型项目团队的基本价值在于解决问题,有别于传统项目团队以效率为设计的着眼点,其通过独特的方式综合考虑客户需求和项目特性,提出创新观念来实现项目价值的提高。

            建立学习型团队基本条件:
           1、建立共同目标
           共同目标可以凝聚项目团队上下的意志力,使大家努力方向一致,个人也乐于奉献,为项目目标奋斗。
           2、团队学习力
           团队学习力是创新能力的集中体现,可以直接转化为创新成果。团队具有整体搭配学习的能力,知识具有流动性和高共享性,团队学习既是团队成员相互沟通和交流思想的过程,也是团队成员寻求共识和统一行动的过程,从而也是产生团队的“创造性张力”的过程。
           3、自我超越
           首先团队成员要突破“小我”,实现团队中的“大我”意识,这样才能破除固执己见、本位主义等一些团队障碍。
           其次团队成员要有主观能动意识,个人意愿投入团队工作,专研工作技术。
           4、综合系统思维
           通过信息收集,建议事件的全“视图”,培养综观全局的思维意识和思考能力,抓住问题的本质。

            创建学习型项目团队是一个漫长的过程,必须结合项目团队的实际情况,不断探索、不断总结,以期建立起具有自身鲜明特色的学习型团队,真正促进项目团队的可持续发展。下面是我对组建学习型项目团队的思考,欢迎大家交流心得。
        学习型项目团队的组建方式:
        1、制定贯彻共同目标
           提取成员的目标,提出多目标的项目团队目标。
        2、建立畅通的沟通渠道
           晨会、周会、月报等有实质意义的会议开展。
           定期组织项目活动构建非正式沟通渠道。
        3、建立知识共享体系
           营造学习氛围。
           建立项目文档管理体系。
           建立知识分享体系。
        4、构建激励机制
           树立榜样。
           激发创造性思维。
           鼓励项目实践。
           物质奖励。

        以上4个构建过程概括的描述了学习型项目团队建设的框架,在实际应用中应该通过组织的力量,挖掘团队和队员的内在需求,通过“工作学习化”与“学习工作化”相结合的方式,把学习转为项目知识资本和创新成果。