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    第七步:为企业转变作准备(成功选择学习管理系统的十个步骤)

    发布人:admin | 发布时间:2011-04-27  
      

    也许你会问自己:“为什么在LMS选择进程中‘为企业转变作准备'是一项充满活力的的步骤?”,答案很简单:如果不从现在开始,那么之前你所有的努力都白费了。

    LMS的实施不同于其它公司系统程序。LMS的附加功能及革新观念能够提供独一无二的机会,供你和你的企业展望未来并迎接新的学习方法。这是你应该利用起来,因为像这样的机会不会经常出现。

    首先,让我们来比较一下过去的学习状态与将来的学习状态之间的差距。

    只要你的商业环境支持,LMS就能够促进这种转变。 过去的学习状态

    将来的学习状态

    企业或管理人员定向

    自发自助学习

    用一种方式指导所有人

    根据个人能力提供个性化课程

    等待培训课程

    只要需要,随时进行学习

    只有部分人参加

    所有人均可参加

    对市场变化反应缓慢

    对市场环境反应快速主动

    学习是一种HR手段

    学习是一种竞争优势

    学习内容呆板

    学习内容同产品与服务变化一样快

    预期培训投资回报少

    要求极大的投资回报

    培训类型极少

    学习资源丰富多样

    学员,管理人员,专业学习人员。

    4.学习内容

    学习内容必须具有可迁移性,转换性,创造性,反应企业或职位的能力。让管理人员,雇员,企业均认为LMS是颇有价值的学习方法。LMS必须有丰富多样性质各异的学习内容,可以适合企业中各种不同的角色。

    5.转变进程的开始

    以下是几种开始转变进程的方法:

    6.为你的学习文化改编一个有条理,果断的前景

    判断出该LMS会如何启动这种前景。确保这个前景十分引人注目,以促使股东开始看手转变。考虑以下几点:

    􀁺 你希望在商业程序中建立什么样的学习文化?

    􀁺 你希望保持目前学习文化中的哪些方面?

    􀁺 你希望改变目前学习文化中的哪些方面?

     

    7.评估目前学习状态与你的期望之间的差距

    创建一份表格比较“过去的学习状态与将来的学习状态”之间的差距。通过聚焦群众或其它资料收集方法清晰推断出目前的学习文化。

    8.创建理想的学习文化会碰到些什么障碍?

    创建一个力场分析图表,鉴别转变中的约束力,障碍,动力.

    9.判断出是什么激励着这种转变?

    给出你所推断出的约束力,你需要做些什么来驾驭这种转变?考虑在这个步骤中,程序中,职责中,环境中所需的转变,以此来促进LMS(或E-learning)的成功执行。

    10.让资深管理人员参与

    在企业学习文化转变过程中,资深管理者的支持是基本前提。资深管理者必须明白,e-learning是一种争取实现企业目标与缩小业务必需技能差距的途径。